Чтение XXI века. Лучшие проекты муниципальных библиотек (совместно с Российской библиотечной ассоциацией)


Библиотечный проект по продвижению книги и чтения «Литературный полдник»

МБУК БЦ «Читай город»

Библиотечный проект по продвижению книги и чтения «Литературный полдник».jpg

«Литературный полдник» - это проект выходного дня, где известные книги и их книжные сюжеты открываются для детей их родителей с новой стороны - с помощью рецептов из кулинарных книг. На «Полднике» можно провести досуг бесплатно и в кругу любимых книжных персонажей.

Цель нашего проекта: продвижение книги и семейного чтения, а также интеллектуального и активного досуга для детей, подростков и их родителей.

Задачи:

  1. создать проект, соединяющий интересное времяпровождение в библиотеке и продвижение чтения у подрастающего поколения.

  2. провести не менее 5 мероприятий и вовлечь не менее 100 человек суммарно в систематические мероприятия в рамках проекта «Литературный полдник» за период с октября 2022 по май 2023.

Итоги:

  1. По результатам проекта было проведено 7 мероприятий, суммарная аудитория которых 230 человек за весь период проекта.

  2. Были проведены 2 конкурса рисунков в социальной сети ВКонтакте. Общее количество участников составило 20 человек. Победители были награждены ценными призами – мастер-классами от партнёра мероприятия.

Концепция проекта: Мы заметили, что еда играет важную роль во многих литературных произведениях. А Сергей Мнацаканян, поэт и критик, сказал в «Литературной газете», что «литературная еда всегда существовала как часть литературного произведения». Мы задумались о том, какой психологический портрет персонажа может создать его любимое блюдо или о каких качествах может рассказать именно процесс приготовления еды. Мы, проанализировав готовку Муми-мамы из мира Муми-троллей Т.Янссон и просмотрев на разнообразие блюд из вселенной «Гарри Поттера» Дж.Роулинг, решили таким необычным способом знакомить нашу аудиторию не только с персонажами, сюжетами, социально значимыми и нравственными идеями книг, но и как характеры героев отражаются в еде. Так мы ненавязчиво подтолкнули детей и подростков погрузиться в художественные произведения, давая возможность заметить новые особенности писательского мастерства, а взрослым подарили желание вновь перечитать известные произведения.

Тема мероприятия объявляется за месяц в нашем сообществе ВКонтакте. Так осенние встречи были посвящены миру Муми-троллей, а затем мы погрузились во вселенную Гарри Поттера.

Наши мероприятия проходят ежемесячно и имеют свою структуру: беседа - презентация с обзором художественной литературы или тематическая игра, мастер-класс и чайная церемония. Все эти этапы проходят в библиотечном центре «Читай-город» г.Великий Новгород и проводятся сотрудниками библиотеки. Они обладают опытом работы с детьми, подростками и старшим поколением. Мы решили проводить встречи регулярно, потому что интересные увлекательные мероприятия, культурный досуг будут способствовать развитию творческого потенциала целевой группы и побудит к чтению.

Благодаря партнёру нашего мероприятия – студии лепки «Лепота» - участники «Литературного полдника» всегда уносят с собой самостоятельно сделанный сувенир, связанный с книжной тематикой мероприятия. Это могут быть, например, совы или волшебные палочки из «Гарри Поттера». Обязательным пунктом каждой нашей встречи является чайная церемония с угощениями. Перед мероприятием мы выбираем несложные рецепты из поваренных книг, которыми мы пополнили библиотечный фонд, готовим и приносим получившиеся вкусности для нашей аудитории. Это могут быть оладьи от Муми-мамы или каменные кексы Хагрида.

Мы активно развиваем проект в социальной сети ВКонтакте. Там регулярно появляются рецепты из художественных книг, также мы ведём собственный кулинарный блог в формате вертикальных видео – готовим по литературным рецептам. В нашем сообществе мы переодически разыгрываем детские книги. Готовится выход онлайн - газеты «Литературный полдник».

Стоит отметить, что проект пользуется большой популярностью среди нашей целевой аудитории и количество участников с каждой встречей увеличивается.

Проект продолжится в сентябре 2023 года. Нас ждёт новое погружение в мир литературы и литературных рецептов.

Группа проекта: https://vk.com/litpoldnik

Городской праздник читательских удовольствий «Детское чтение на все настроения»

МКУК ЦСДБ г. Челябинска

Детское чтение на все настроения.jpg

Праздник «Детское чтение на все настроения» - одно из масштабных мероприятий по продвижению книги и чтения. Проводится с 2004 года в городском Зоопарке - популярном месте отдыха родителей с детьми. Каждый год перед началом летних каникул на территории Зоопарка разворачивается весёлое действие с литературными играми, кукольными спектаклями и множеством приятных сюрпризов для детей и взрослых. Девиз праздника: «Ясно даже и верблюду, книги – это просто чудо».

Организаторы: МКУК «Централизованная система детских библиотек» г. Челябинска, МБУК «Зоопарк» при поддержке Управления культуры Администрации города Челябинска.

Главная цель Праздника - стимулировать интерес родителей к семейному чтению и к детским библиотекам, как центрам приобщения к книжной культуре, познакомить с репертуаром детских книг для совместного чтения и показать возможности организации семейного досуга на основе детской литературы.

Силами сотрудников детских библиотек готовится двухчасовая программа работы семи творческих площадок (по числу районов города) согласно выбранным темам. Темы связаны с литературными событиями, юбилеями писателей, жанрами детской литературы. Одна из площадок посвящается проблемам экологии и охраны животного мира. Для каждой площадки создаётся пакет рекламных материалов: визитки, листовки c рекомендательными списками литературы, памятки для родителей с рекомендациями, как привить ребёнку любовь к чтению. Оформляются книжные выставки по теме площадок. Программа площадок строится с учётом работы на открытом воздухе: интеллектуальные конкурсы чередуются с подвижными играми и мастер-классами. Задания рассчитаны и на детей, и на взрослых. Праздник ежегодно посещают порядка 1000 человек.

Традиционно в 12.00 начинается акция «Подари книгу малышу». Первые 100 малышей, пришедшие в Зоопарк после 12 часов дня вместе с родителями, получают в подарок детские книги. Партнер акции - Челябинское областное отделение Российского детского Фонда.

Значимость проекта: Праздник Читательских Удовольствий поднимает престиж чтения, положительно влияет на социальную атмосферу города, способствует формированию представления о семейном чтении как о важной ценности, укрепляющей семейные отношения.

Интерактивная игра-путешествие «Время всегда хорошее»

СПб ГБУК «СПб СЦДБ им. А.С. Пушкина»

«Время всегда хорошее».jpg

Интерактивная игра-путешествие – инновационная форма работы Санкт-Петербургской специальной центральной детской библиотеки им. А.С. Пушкина с аудиторией в дни школьных весенних каникул.

Основой игры становится маршрут, состоящий из различных заданий, основанных на художественных и научно-популярных книгах для детей и построенный из объемных разборных конструкций, выполненных из экологически чистых и безопасных материалов.

Проект призван в игровой форме привлечь внимание ребенка к современным возможностям книг, к разнице знания «из книги» и «из интернета». Знание «из книги» способствует развитию коммуникативных навыков и навыков мышления, задания вызывают «цепную реакцию чтения» - одна книга рассказывает о другой. Также выбор книг из разных десятилетий подключает механизм «воспоминаний о прочитанном», что способствует совместному времяпровождению семьи, укреплению связей между поколениями, привлекая внимание конкретной целевой аудитории: детей от 6 до 12 лет и их родителей.

В 2023 году для проекта была выбрана тема – «Время всегда хорошее», посвященная Году педагога и наставника. Педагог и наставник – человек, под влиянием которого у ребенка формируются культурные и духовные предпочтения, в том числе в чтении. Книга – наставник на все времена.

Основой игры стало путешествие во времени, в прошлое, настоящее и будущее. Участники попадают во временную петлю, где все перемешалось. Выполнив задания, отметив ответы на перфокарте и обменяв ее на капсулу времени, посетители запускают «мировые часы», которые ставят все на свои места.

Проект получил большой резонанс и положительные отзывы посетителей и СМИ. Посещаемость мероприятия с 24 марта по 2 апреля 2023 года составила 2219 человек.

Игра была представлена во дворах Общественного форума Главного штаба Государственного Эрмитажа и на XVIII Санкт-Петербургском международном книжном салоне.

Литературное кафе «КнигоЕжка»

Муниципальное бюджетное учреждение «Централизованная библиотечная система» Городская библиотека «Гавань»

Литературное кафе «КнигоЕжка».jpg

Маленький городок с интересным названием Реж и населением 33 тыс. чел. Он находится в 60 км от Екатеринбурга и имеет богатую историю, которую и продвигают учреждения культуры нашего города.

Идеей, послужившей выбрать проект литературного кафе в качестве продвижения книг и чтения, стало то, что пища, даже духовная, занимает важное место в жизни человека.

Цель: Привлечь внимание детей и подростков к чтению и оформлению устойчивого интереса к книге через кулинарную тему.

Задачи:

  • формирование потребности в регулярном, вдумчивом чтении;

  • развитие творческих способностей;

Целевая аудитория проекта от 0 до 18 лет (и родители)

Ежемесячно новое «меню» и ТРИ «блюда» - холодное, горячее и напиток или десерт.

Например, Апрельское меню:

Холодное блюдо – Пицца «Космическая» (выставка отраслевых книг)

Второе блюдо – Плов «КосмоЕдЪ» (беседа «Что едят космонавты»)

Напиток – Тоник «Земля в иллюминаторе» (поем песню группы Земляне)

Или Мартовское меню:

Холодное блюдо – Салат любимой маме (конкурс рисунков)

Второе блюдо – Сет «Romantic Stоries» (книжная выставка)

Десерт – Мусс «Поэтический» (читаем стихи о весне)

Для привлечения большего числа участников встречи проходят в библиотеке, в парках, в детских садах и школах, дворовых площадках, по приглашению коллег из Центра творческого развития.

Главное - это увлечь читателя формой, подачей материала, используя интерактив - викторины, филворды, чтобы захотелось «попробовать», «надкусить» блюдо-книгу. «КнигоЕжка» - не только детское, но и семейное мероприятие. Особенно интересно старшему поколению, как по-разному можно подать книгу сегодня. И уже компьютер и телефон становятся тем, что учит и развивает, а не раздражает родительскую аудиторию.

ЛитКафе посещают читатели из других районов города, познакомившись с афишами. Статистика говорит сама за себя – с начала 2023 года кафе посетило 1176 детей! А значит, наши ожидания оправдались, благодаря проекту, качество чтения улучшилось, показатели пошли вверх.

Проект «Арт-библио лагерь «Детство»

обособленное подразделение «Красносельцовская сельская библиотека-филиал» МБУК ЦБС Рузаевского муниципального района Республики Мордовия

Проект «Арт-библио лагерь «Детство».jpg

Цель — привить детям любовь к чтению книг через досуговую деятельность.

Задачи

  1. Популяризировать книги и чтение.

  2. Организовать комфортный досуг для детей

  3. Привлечь волонтеров к проведению лагеря

Актуальность

Как известно, что любовь к чтению прививают с детства. Как сделать так, чтобы детям стало интересно читать? На решение этого вопроса направлен проект Арт-библиолагерь «Детство».

Данный проект актуален тем, что одновременно его могут посещать дети, как дошкольного возраста, так и учащиеся начальных и старших классов. Тематика подобрана так, что материал интересен всем. Во-вторых, период проведения лагеря комфортен для пребывания на природе, что особенно нравится детям в летнее время. В- третьих, в лагере есть необходимое мультимедийное оборудование для проведения современных библиовечеринок.

Библиолагерь — это организованный отдых для школьников в летние каникулы. В лагере проводятся библиопикники, библиокинозалы, экскурсии, библиодискотеки, квесты, мастер-классы, дог-уроки. Целевая аудитория дети от 6 лет до 17 лет. Реализуется проект в июле в течение 10 дней каждый год, кроме годов с пандемией начиная с 2017 года. Руководитель проекта библиотекарь Евсеева Зоя Александровна. Задействованы партнеры. В заключении подводятся итоги литературного конкурса «Самый читающий» с вручением подарков. В результате количество участников за одну смену лагеря не менее 160 человек. Выдано книжной литературы не менее 200 единиц. Данный проект в 2022 году стал победителем в Республиканском конкурсе среди молодых сотрудников общедоступных библиотек Республики Мордовия в номинации «Проекты, предполагающие создание креативного и творческого пространства для различных категорий граждан».

https://vk.com/krasnoselt?w=wall-145473378_1096%2Fall

https://ok.ru/krasnoselt/topic/155055447162348

Проект «Библиотека – коммуникационная площадка»

Ханская детская библиотека

Проект «Библиотека – коммуникационная площадка».jpg

Руководитель проекта:Заведующая Ханской детской библиотекой Бунакова Г.В.

Целевая аудитория: Дошкольники, школьники, РДЧ.

Тип проекта: Познавательный, творческий.

Актуальность проекта: Станичная библиотека является основным центром общения. Она является практически единственным наиболее посещаемым местом общения детей и подростков. Проведенные мероприятия помогли детям найти в своей среде единомышленников, приобщиться к обычаям и культуре своего народа, к истокам родного языка и провести свой досуг комфортно и полезно.

Цель проекта:

  1. Приобщение детей к чтению;

  2. Поиск, разработка и внедрение новых форм работы с детьми;

  3. Обеспечение доступности культурного пространства с учётом интересов и потребностей;

  4. Увеличение числа пользователей;

  5. Формирование имиджа библиотеки;

  6. Привлечение новых читателей;

  7. Повышение имиджа библиотеки как досугового центра.

Задачи проекта:

  1. Создание пространства для общения;

  2. Написание сценарий;

  3. Участие в мероприятиях активной части детского населения;

  4. Привлечение их к аудитории участию в различных мероприятиях.

2022 год

Для учащихся была проведена экскурсия «Мы пришли в библиотеку!». В ходе экскурсии школьники познакомились с правилами пользования библиотекой, богатствами книжного, журнального фонда и получили приглашения на библиотечные мероприятия.

Осени был посвящён поэтический звездопад «Осень в каждой строчке». Послушали и почитали стихи А.С. Пушкина, И.А. Бунина, С.А. Есенина, Ф.И.Тютчева. Ребята делились впечатлениями и активно обсуждали какие стихи и каких авторов им больше понравились.

В рамках дня информации был проведен библиогид «Удивительные книги». Ребята узнали об истории появления книг, их роли и значении в нашей жизни. Они познакомились с необычными книгами и посмотрели презентацию и рассмотрели, и полистали необычные книги, имеющиеся в нашей библиотеке.

В рамках года культурного наследия России для ребят была проведена литературная мозаика «Путешествие по стране сказок народов России». Дети вспомнили русские народные сказки, отгадывали загадки, играли в игры. Им прочли ненецкую народную сказку «Кукушка» и адыгейскую народную сказку «Левикомар», посмотрели мультфильм «Сказки про ворона».

По просьбе учителя в Ханской детской библиотеке был проведен обзор книг необычного формата под названием «Это очень интересно!». Ребята узнали об истории появления книг, их роли и значении в нашей жизни, посмотрели презентацию о самых необычных книгах в мире.

В рамках года культурного наследия России в библиотеке для ребят была проведена литературная мозаика «Путешествие по стране сказок народов». Школьники вспомнили русские народные сказки, отгадывали загадки, поиграли в игры и посмотрели мультфильм «Сказки про ворона» из серии «Гора самоцветов».

Для читателей была проведена литературная карусель «Путешествие в голубом вагоне» к 85-летию со дня рождения Эдуарда Николаевича Успенского. Ребята познакомились с биографией автора, посмотрели фото-презентацию, вспомнили известные произведения Успенского, поиграли и попутешествовали по волшебной стране сказочных повестей писателя-юбиляра.

В день рождения Деда Мороза для учеников проведено информ-досье под названием «Что за дедушка такой?». На мероприятии ребята узнали ответы на множество интересующих их вопросов: где живёт Дед Мороз и другие.

С помощью красочного плаката с кармашками и карточек с ответами дети вместе с библиотекарем провели подробное сравнение образов Деда Мороза и Санта Клауса, ответили на вопросы викторины, посмотрели мультфильм «Дед Мороз и лето».

2023 год

Сотрудниками библиотеки был проведен книжный десант в садик под названием «Читаем книжки дошколятам».

Сотрудник библиотеки предложили детям совершить увлекательное путешествие в мир книг. Дети с удовольствием слушали чтение рассказов, стихов, сказок, листали страницы новых книг и журналов.

Для ребят была проведена лаборатория грамотности под названием «Слушай и запоминай!». Они узнали о многообразии языков на планете. Дети вместе с библиотекарем оценили по достоинству богатство, красоту и мудрость русского языка и проверили свои знания родного языка.

В библиотеке прошел обзор у выставки «Учителям особое почтение», посвященный Году педагога и наставника. В течении дня посетителям библиотеки рассказывалось о значимости и важности профессии учителя. Ребята узнали о творчестве великих педагогов, познакомились с художественной литературой, представленной на выставке.

В библиотеке по творчеству Эдуарда Успенского была проведена игра-путешествие «По дороге в Простоквашино».

Ребята познакомились с биографией автора, посмотрели фото-презентацию, вспомнили наиболее известные произведения писателя, отвечали на вопросы викторины, угадывали, кому принадлежат потерянные вещи из сундука находок.

Для воспитанников дет.сада состоялась викторина "Старая пословица век не сломится" приуроченная ко дню славянской письменности и культуры. Библиотекарь познакомила детей с историей праздника и рассказала ребятам о происхождении славянской азбуки, о ее создателях Кирилле и Мефодии. Маленькие читатели поучаствовали в викторине.

В рамках ежегодной Всероссийской акции «Библиосумерки – 2023» в Ханской детской библиотеке был проведен познавательный урок по истории под названием «В том краю, где пирамиды…».

Сотрудница библиотеки познакомила ребят с историей Древнего Египта. Презентация показала исторические памятники Древнего Египта: храмы, пирамиды, клинопись, изображения богов древних египтян и многое другое.

Проект по поддержке и продвижению детского чтения «Большое космическое путешествие по Книжной Вселенной» внеурочная деятельность с обучающимися

МБУК МБСР Зеленоборская библиотека

«Большое космическое путешествие по Книжной Вселенной».jpg

Цель: Сформировать у детей интерес к систематическому чтению, посредством внеклассных мероприятий. Привлечь юных читателей, родителей, педагогов к активному участию в проекте.

Задачи:

  1. Развить у детей читательский вкус и привычку к чтению.

  2. Стимулировать чтение детей для расширения их кругозора.

  3. Обратить внимание детей на лучшие образцы детской и юношеской литературы, в том числе краеведческой.

  4. Привлечь в библиотеку новых читателей.

  5. Создать в библиотеке МБУК МБСР Зеленоборская библиотека комфортную среду для раскрытия творческого и интеллектуального потенциала детей.

Участники проекта: дети в возрасте от 6 до 14 лет (обучающиеся 1-8 классов).

Срок реализации: 15 сентября 2022 г. – 25 мая 2023 г.

Результаты:

1. Количественные:

- увеличение количества детской читательской аудитории на 2 %: с 539 2021 года до 550 2022 г.;

- увеличение книговыдачи среди детской читательской аудитории на 2 %: с 12558 2021 г до 12 809 г.;

- увеличение числа посещений детской читательской аудитории на 2%: с 7908 2021 г. до 8066 2022 г.

2. Качественные:

- организация досуга детей в свободное от учебы время; продвижение лучших образцов детской литературы через массовые мероприятия.

Содержание программы:

Большое путешествие по Книжной Вселенной стартует 15 сентября. В путешествие отправляются восемь экипажей, с обучающимися 1-8 классов. Каждый класс – это космический экипаж.

В Книжной Вселенной восемь планет и на каждой планете можно добыть редкие и удивительные Артефакты, на поиски которых отправляются участники Программы. Проект проходит в форме соревнования между классами, поэтому, чем больше Артефактов соберут экипажи, тем больше баллов заработают. Все добытые Артефакты команды будут хранить на своих межпланетных космических станциях (МКС), т.е. у каждого экипажа будет своя МКС (кармашек для сбора и хранения артефактов). По итогам Программы будет выявлен самый читающий класс, а так же самые активные читатели и участники Программы.

программа.png

Проект «Книжное погружение»

МБУК Ростовская-на-Дону городская ЦБС

Проект «Книжное погружение».jpg

Проект Центральной городской детской библиотеки имени В.И. Ленина МБУК Ростовская-на-Дону городская ЦБС был нацелен на взаимодействие с общеобразовательными учреждениями. Именно для этого в стенах библиотеки в течении учебного года собирались ученики сразу нескольких школ города Ростова-на-Дону.

Библиотечный проект «Книжное погружение» был разработан и начал реализацию с начала учебного 2022 года и продолжил работу до апреля 2023 года включительно. К сотрудничеству были приглашены учащиеся и педагоги четвертых классов шести школ-партнеров. В начале учебного года им был предложен список литературных произведений, которые они изучили самостоятельно. Затем предстояло в формате круглых столов и спикер-сессий уже в библиотеке встречаться с ребятами из других школ и представлять в качестве аналитического материала предложенную им книгу. Каждый месяц выбиралась одна школа в качестве спикера и ее учащиеся старались в необычной форме передать свое впечатление о прочитанном, а ученики других школ выступали зрителями или даже оппонентами.

Дети под руководством педагогов подходили к заданию по-разному. Одни реализовывали свое спикерство посредством театрализованной постановки, другие – выставкой иллюстраций к книге, но все выступления однозначно заслуживали внимания, учитывая, что средний возраст участников не превышал 10 лет.

Цели и задачи проекта:

  1. Повышение эффективности работы по приобщению детей к книге с привлечением всех участников проекта: библиотекарей, педагогов, детей, родителей;

  2. Расширение взаимодействия школы с библиотекой в воспитании грамотного читателя;

  3. Поддержание традиций семейного чтения и общения с книгой;

  4. Развитие ораторских и творческих способностей детей.

В проекте «Книжное погружение» в течении всего отчетного периода было задействовано более 250 человек, в том числе педагоги школ-партнеров и библиотечные специалисты, проводящие мероприятия в рамках данного проекта.

Проект «Книжное погружение» был ориентирован на усиление роли библиотеки как связующего звена между ребенком и книгой. Детям был предложен дискуссионный формат обмена мнений, что не могло не способствовать более доверительному отношению к библиотеке как к площадке для современного общения. Дети, взаимодействуя друг с другом, учились ораторскому мастерству, расширяли кругозор и воспитывали в себе творческую личность. Новизна проекта, несомненно, в форме подачи и инструментариях, с помощью которых он реализовался.

«Книжное погружение» раскрыло признанные границы литературных произведений, предлагая взглянуть на них детскими глазами. Это обсуждалось и на итоговой встрече, на которой присутствовали теперь уже взрослые участники проекта – учителя и библиотекари. Поднимались закономерные вопросы о современных формах приобщения детей к чтению и актуальность взаимодействия школы и библиотеки. Это особенно важно в том аспекте, что новый 2023 год по Указу Президента РФ признан Годом педагога и наставника.

В ходе реализации проекта однозначно были достигнуты значимые результаты. Основным из них является то, что дети наглядно увидели: библиотека развивается как площадка для интеллектуального общения, для дискуссий, встреч людей, интересующихся чтением и книгой. И можно со всей уверенностью сказать, что данное «погружение» прошло успешно.

Подкаст «Книжный Южный»

Центральная городская библиотека имени О. П. Кузнецова МБУ «Южно-Сахалинская ЦБС»

Подкаст «Книжный Южный».jpg

Подкаст «Книжный Южный» https://ys-citylibrary.ru/page/podcast/

На сегодняшний день – единственный библиотечный аудиоподкаст в Сахалинской области.

Актуальность. Время сейчас такое, что часто на «вкушение» информации есть несколько минут в дороге или ещё где-то, между делом. Тут и выручает подкаст. Регулярно по пятницам мы выдаём порцию тщательно отобранной литературной вкуснятины.

Оригинальная концепция: в городе, полном соблазнов для тела, мы говорим о наслаждении для ума – книгах.

Цель: обратить внимание жителей Южно-Сахалинска на городскую библиотеку, сформировать её положительный имидж, содействовать продвижению книги и чтения.

Задачи:

  1. позиционировать городскую библиотеку Южно-Сахалинска как современную и интеллектуальную площадку,

  2. раскрыть книгоиздательский потенциал библиотеки (есть своё издательство «Островная библиотека»),

  3. интегрировать рассказ об интересных книгах в современное медиапространство.

Аудитория: взрослое население (16+), ориентированное на получение информации в аудиоформате.

Формат: диалог двух ведущих – Ксении Левицкой и Елизаветы Костенко.

Хронометраж: до 20 мин.

Периодичность: еженедельно (по пятницам). Существует с февраля 2022 года. На конец мая 2023 года вышло 32 эпизода.

Темы обсуждений:

  1. книжные новинки, поступившие в городские библиотеки;

  2. выход новых номеров сахалинского литературно-познавательного журнала «Слово»;

  3. книги, выпускаемые нашим издательством «Островная библиотека»;

  4. новости централизованной библиотечной системы г. Южно-Сахалинска;

  5. обсуждение конкретных книг, творчества отдельных писателей, тематические беседы.

СМИ:

Костенко Е. Как мы делали «Книжный Южный». – Текст. Изображение : электронные // Слово : литературно-познавательный журнал. – 2022. – №18. – С. 96-97. – URL : https://elb.ys-citylibrary.ru/userfiles/mag/slovo/el_hyr_18/index.html (дата обращения: 21.05.2023).

Южносахалинцы могут узнать о литературных новинках из подкастов Центральной городской библиотеки. – Текст. Изображение : электронные // г. Южно-Сахалинск : официальный сайт администрации. – URL : https://yuzhno-sakh.ru/dirs/70?newsid=25433 (дата обращения: 21.05.2023).

Значимость подтверждает статистика и отзывы слушателей. Если первые выпуски начинались с 8-10 просмотров (прослушиваний), то последние доходят до 300. Знатоки литературы, слушая наш подкаст, внимательно следят за сказанным – достоверно ли мы подаём информацию? Сверяют свои знания с теми, что идут в эфир. Поэтому подготовка идёт тщательная, подход к работе ответственный – на продукт библиотеки по сей день ориентируются: знания либо пополняют, либо получают, либо вспоминают давно подзабытое.

Охват: на 22.05.2023 суммарно чуть более 3000 прослушиваний на платформах Mave, ВКонтакте, Youtube и Яндекс.Музыка.

Любимые эпизоды наших слушателей по версии Youtube:

Вып. 19 Сердце в погонах – 333 просмотра https://www.youtube.com/watch?v=_XRr_hHEDTs

Вып. 23 Стихи и песни – 179 просмотров https://www.youtube.com/watch?v=UC8eb29RNCA

Вып.11 Жанр: попаданчество, интервью с автором – 158 просмотров https://www.youtube.com/watch?v=B_6TGCyMLAA

Вып. 28 Танцуют все! – 140 просмотров https://www.youtube.com/watch?v=86bdNtzPR6s

Вып. 27 Несметные сокровища – 139 просмотров https://www.youtube.com/watch?v=AVfn0tSX5o8

Вып. 30 Семейные саги – 132 просмотра https://www.youtube.com/watch?v=dp8Ztc6EZDI&t=1s

Вып. 18 Широкая Масленица! – 129 просмотров https://www.youtube.com/watch?v=J4TDBD5mXP0

Вып. 16 Скандальные книги – 108 просмотров https://www.youtube.com/watch?v=pJRLgA1QiIc

Вып.24 театр + радио+ книги = «Книжный Южный» №24 – 106 просмотров https://www.youtube.com/watch?v=9IUJzwAbsyc

Для рекламы подкаста начали знакомство с нейросетями, учимся, запускаем ролики в соцсети перед новыми выпусками.

Проект «Креатив-клаб#ПушкинкАrt»

МБУ «Централизованная библиотечная система» МО «Город Киров»

Проект «Креатив-клаб#ПушкинкАrt».jpg

Автор и руководитель проекта: Русских Елена Геннадьевна, главный библиотекарь Центральной городской библиотеки им. А.С. Пушкина МБУ «Централизованная библиотечная система» г. Кирова

Проект «Креатив-клаб#ПушкинкАrt» реализован с мая 2022 по январь 2023 гг. в центральной городской библиотеке им. А.С. Пушкина с целью привлечения молодежи к книге, чтению, литературному творчеству.

В рамках проекта одну из площадок библиотеки украсили изображения А. Пушкина, его литературных героев с гаджетами в руках. Эскиз, разработанный победителем конкурса «ПушкинкАрт», перенесли на стену зала волонтеры. В студии звукозаписи произведена запись исполнения молодыми поэтами своих стихов, авторских песен, запись цикла «Сказки-рассказки послушай-почитай» в исполнении школьников. Записи выложены на сайте (http://www.pushkin-vyatka.ru/).

Состоялись встречи-знакомства с писателями, литературные вечера, квизы, поэтический батл среди участников литклуба «Молодость», музыкально-поэтический джем и др. Поэтический вечер был организован студ. советом медицинского университета: звучали стихи российских и национальных поэтов, авторские произведения студентов. Театральной страницей стали постановка «Жила-была царевна» по сказке Л.В. Дьяконова (Народный учебный театр Вятского колледжа культуры), спектакль «Бог ездит на велосипеде» (молодёжный театр-студия «Рифма»). В выставочной зоне представлены: проект «Призма стиля» – 18 интерпретаций картины А. Рылова, выполненных студентами Кировского художественного училища им. А. Рылова в разных художественных стилях, о которых можно узнать по размещенным на картинах куар-кодах, персональные выставки 2 студенток.

Проект расширил молодежную аудиторию библиотеки, заинтересовав знакомством с новыми авторами и произведениями, представив учреждение культуры открытой площадкой как для воплощения собственных идей, так и для встреч с единомышленниками.

Количественные результаты: 650 зрителей творческих вечеров, 58 участников литературных квизов, батлов, свое творчество представили 18 начинающих поэтов, исполнителей авторской песни.

Полная информация о проекте на странице ВК: https://vk.com/pushkinkavyatka, хештэг ПушкинкАrt.

Проект «Лига читающих людей» («ЛЧЛ»)

МБУ ЦСМБ ГО г. Уфа РБ

«Лига читающих людей».jpg

Концепция: реализация IT-тренда (геймификация) применительно к взаимодействию библиотеки с читателями – сделать из любого посещения библиотеки игру с элементами соревнования, эмоциями и бонусами.

Цель: повышение вовлеченности читателей библиотеки в мероприятия учреждения в условиях нарастающей виртуализации культурно-досуговой деятельности посредством геймификации неигровой деятельности – взаимодействия библиотеки с читателями.

Задачи:

  1. разработать механику игры, шаблон лидерборда, критерии оценки активности игроков «Лиги читающих людей» и балльную систему оценки;

  2. разработать новую (бартерную) систему взаимодействия с игроками «ЛЧЛ». Суть – бартер «продукция/услуга игрока ЛЧЛ на упоминание на ресурсах библиотеки». По итогам

  3. игры дополнительно пост обо всех дарителях года;

  4. обучить первого куратора-игротехника;

  5. разработать маскот, рекламные материалы и мерч проекта «ЛЧЛ»;

  6. учредить премию «ЧИТАТЕЛЬ ГОДА» среди игроков «ЛЧЛ».

Результаты пилотного проекта (за период с IV кв. 2022 г. по I кв. 2023 г.):

  1. 1 проект в формате Word и 1 презентация на его основе

  2. 21 игрок от 15 до 70+ лет https://vk.com/wall-74741654_10942

  3. 1 обученный куратор, ответственный за лидерборд (Нагимова Е.Е.)

  4. +83 подписчика в ВК https://vk.com/biblioteka35ufa

  5. Увеличение кол-ва лайков и репостов в ВК на 15 % за период с IV кв. 2022 г. по I кв. 2023 г. (игроки поддерживали активности друг друга)

  6. 102 поста #лчл2023 в ВК https://vk.com/al_feed.php?q=%23лчл2023§ion=search

  7. 8 реализованных бартеров с игроками (= до 24 500 руб. призового фонда библиотеки (с учётом фактической стоимости услуг/продукции))

  8. Реализация на базе библиотеки практики интеллектуального волонтёрства: ценный опыт взаимодействия сотрудников библиотеки с PR-волонтёром (Шафикова А.О., читатель библиотеки № 35, пиарщик НИПИ, многодетная мама в декрете), заимствование практик коммуникации и организации мероприятий (закрытый чат игроков, лидерборд, локальные премии «ЧИТАТЕЛЬ ГОДА» по версии каждой библиотеки городской системы с переходом в главную премию – «ЧИТАТЕЛЬ ГОДА» по версии МБОУ ЦСМБ ГО г. Уфа РБ)

  9. Перспектива организовать внутренний рейтинг для кураторов-игротехников библиотек в целях мотивации сотрудников («Лучший куратор Лиги читающих людей», дипломы, призы, переходящий кубок)

  10. 1 благодарственное письмо в адрес организаторов проекта

  11. +2 базы для реализации проекта: биб. № 25 (зав.: Выдрина Т.И.) и биб. № 13 (зав.: Назарова Г.Ф.)

  12. 2 PR-конкурса, где проект прошёл модерацию за оригинальность идеи («ПРЕСС-СЛУЖБА ГОДА» (https://psgoda.ru/contest/requests/?nom=19), LOUD-2023 (https://loudpr.ru/#nominations))

Проект «От краеведения к краелюбию»

ИМC, МКУ г. Лермонтова «ЦБС»

Корпоративный проект «Культурный альянс в поддержку детского чтения».jpg

Экспериментальная тематическая площадка создана в рамках региональной школы профессионального развития библиотекарей работающих с детьми - «ТОЧКА ОПОРЫ». Куратор школы Ставропольская краевая детская библиотека им. А.Е. Екимцева.

2022 год

«Край, переживший войну» - урок исторической памяти к 79-летию со дня освобождения Ставрополья от немецко-фашистских захватчиков. Проведён совместно с музеем «Поиск бессмертия» многопрофильного Дворца культуры. Ребята наряду с рассказом о военных событиях на Ставрополье, познакомились с экспонатами музея, отражающими тему;

«Да будет вечной о Героях память!» - час памяти для детей старших групп детского сада № 15 «Сказка». Мероприятие прошло в рамках месячника патриотического воспитания «Вехи памяти и славы», посвящённого Дню защитника Отечества. Дети посмотрели презентацию «Юные герои Ставрополья», внимательно слушали рассказ о наших земляках, которые отдали свою жизнь, защищая Родину;

«Занимательное краеведение» - литературно-познавательные археологические раскопки. На выставке-обзоре представлены книги из фонда библиотеки, рассказывающие о нашем удивительном крае, уникальных горах, растениях и животных, проживающих здесь. Выставку сопровождала интересная викторина, ответы на вопросы которой надо было найти в представленных книгах;

«Жемчужина России - Кавказские Минеральные Воды» - час познания. Мероприятие к 105-летию заповедной системы России, на котором ученики 4 «А» класса МБОУ СОШ № 1 познакомились с происхождением самых известных гор нашего региона, рассказали множество легенд о наших горах, посмотрели видео-презентацию;

«Необыкновенное путешествие в обыкновенный лес» - час экологического просвещения. Мероприятие посвящено уникальному памятнику природы горе Бештау. С помощью подготовленной презентации участники познакомились с растительным и животным миром горы, растениями, занесёнными в Красную книгу Ставрополья и России;

«Все крошки – в ладошку» - библиотечный урок нравственности в рамках просветительской акции «Ставропольская горбушка» ученики 3 «Б» класса МБОУ СОШ № 2, посмотрев презентацию «Откуда к нам пришёл хлеб», узнали, как появился хлеб, как и кто выращивает зерновые, какие изделия пекут на Ставрополье, а самое главное - сделали вывод ценить, беречь хлеб и труд людей, занимающихся изготовлением и выращиванием хлеба;

«Казаки Игнатова завета» - онлайн-урок с презентацией ко Дню возрождения казачества России. Знакомство с историей казаков-некрасовцев, 250 лет проведших на чужбине в Турции, их возвращением на родную землю, уникальной культурой и бытом;

«Художник Ярошенко и его музей-усадьба» - виртуальный тур «Белая усадьба» по Музею-усадьбе Н.А. Ярошенко к 60-летию со дня открытия музея в Кисловодске, сопровождавшийся красочной и познавательной презентацией. Участники мероприятий познакомились с историей создания музея, с работами известного художника, его биографией и творчеством. Мероприятие проведено в средней школе № 2;

«Золотая кисть Ставрополья» - книжно-иллюстрированная арт-выставка к 100-летию со дня рождения П.М. Гречишкина. Книги были представлены, в том числе, и из фонда Центральной библиотеки МКУ ЦБС. География красноречиво отражается в названиях пейзажных полотен: «Ставропольский лес», «Сенгилеевское озеро», «На Стрижаменте», «Предгорье Кавказа», «Река Кубань», «Посёлок Архыз», «Тебердинское ущелье», «На Волге», «Уральские просторы», «Ладога. Остров Валаам», «Священный Байкал» - всю Русь необъятную объяла неутомимая кисть живописца;

«Живое наследие» - виртуальная квест-экскурсия. Виртуальная экскурсия по улицам города, носящим имена Героев Советского Союза Н. Матвиенко, И. Решетника. Мероприятие проведено ко дню города Лермонтов;

«Радуга национальных культур Ставрополья» - книжно-иллюстративная панорама была развёрнута в фотозоне проекта «Горница» в рамках Года сохранения культурного наследия народов России и представляла литературу, предметы быта, костюмы народов, проживающих в крае, а также казачества;

«Ставрополье – синий край России» - книжно-иллюстративная выставка-инсталляция. Выставку сопровождали рисунки учащихся детской художественной школы, а также выставка декоративно-прикладного творчества воспитанников центра развития творчества детей «Радуга»;

«Моё родное Ставрополье» - оформлен краеведческий уголок с разделами: «Страницы истории», «Сегодняшний день», «Природа края», «Дорогие адреса», «Поэты, писатели, художники Ставрополья»;

«Многоликий Кавказ: «Кавказские Минеральные Воды» - библиодворик. Ребята с удовольствием познакомились с историей появления курортов на КМВ, узнали о происхождении самых известных гор нашего региона - Бештау, Машук, Развалка и других. Библиотекари рассказали самую известную легенду о наших горах и людях, которые жили на Кавказских Минеральных водах. Встреча в библиодворике получилась очень интересной и познавательной.

Проект «Создание инклюзивной творческой студии «Волшебная кисточка» на базе Корочанской центральной детской библиотеки

МБУК «Корочанская центральная районная библиотека имени Н.С. Соханской (Кохановской)»

«Волшебная кисточка».jpg

Цель проекта

Приобщение детей 7-10 лет к литературе через художественное творчество

Стабилизация эмоционального состояния и раскрытие творческих способностей детей через овладение техникой рисования на воде – эбру

Задачи проекта

  1. Создать инклюзивную творческую студию

  2. Организовать арт-терапевтические игровые занятия с использованием техники «эбру»

  3. Создать узнаваемый бренд-бук

  4. Организовать презентацию творческих работ детей

Полученные результаты проекта

  1. Увеличение количества посещений массовых мероприятий по сравнению с 2021 годом на 2000.

  2. Увеличение количества проведенных мероприятий по эстетическому направлению на 14.

  3. Работа 1 инклюзивной творческой студии «Волшебная кисточка».

  4. Увеличение количества услуг, предоставляемых центральной детской библиотекой на 1.

  5. Увеличение количества документовыдачи книг вне школьной программы на 1500 экз.

  6. Увеличение количества посещений мероприятий в рамках проекта детей с ОВЗ в 2 раза по сравнению с 2021 годом.

Наличие оригинальной концепции проекта

Значение книг для ребенка очень велико. Книги служат для того, чтоб расширять представление ребенка о мире, знакомить его с вещами, природой, всем, что его окружает. Современные дети все больше времени проводят за компьютерными играми, телевизором, в социальных сетях. Социологические исследования в нашей стране и за рубежом (Романова, Э. Н. Роль книги и чтения в жизни детей / Э. Н. Романова, О. А. Данилова, М. Л. Ведерникова, М. Н. Чернышева. — Текст : непосредственный // Педагогическое мастерство : материалы V Междунар. науч. конф. (г. Москва, ноябрь 2014 г.). — Москва : Буки-Веди, 2014. — С. 187-190. — URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/144/6494/ ) выявили негативные тенденции: заметно снижен интерес к чтению у младших дошкольников и подростков; резко сокращена доля чтения в структуре свободного времени детей. На сегодняшний день актуальность решения этой проблемы очевидна. Чтобы воспитывать читателя в ребенке, библиотеки используют инновационные, нетрадиционные подходы.

В настоящее время на территории города Короча проживает 216 детей в возрасте от 7 до 10 лет, из них читателями центральной детской библиотеки являются 192 человека, что составляет 89%.

С целью изучения читательских интересов детей был проведен анализ формуляров. Несмотря на то, что в среднем ребенок активно посещает библиотеку(10-12 раз в год), круг чтения 73% детей ограничивается только рамками школьной программы. И лишь 27% детей читают фантастическую, энциклопедическую, приключенческую, отраслевую и художественную литературу вне школьной программы.

Почему же дети не читают литературу вне школьной программы? Провели опрос среди 150 детей, родителей и учителей начальных классов. Анализируя опросы, пришли к выводу, что дети не проявляют интерес к книге и чтению вследствии загруженности активного дня ребенка и быстрой утомляемости.

Учебный процесс не дает в полной мере ребенку расслабить эмоционально-психологическое настроение. В то же время традиционные библиотечные мероприятия не несут в себе эффект арт-терапевтического характера. По причине отсутствия на территории Корочанского района релаксационных зон, создание инклюзивной творческой студии на базе центральной детской библиотеки было актуально.

В рамках проекта было организовано пространство для работы студии, с комфортной мебелью и современным оборудованием для занятий Аква-анимацией, а также оформлена релаксационная зона отдыха. Для выражения своих эмоций на воде и сопровождения творчества, партнерами проекта предоставлены аудио-издания для детей. Игровые занятия проходили не реже 1 раза в неделю, в рамках которых организованы мастер-классы по технике «эбру».

Специальными красками на вязкой воде дети создавали оригинальные иллюстрации прослушанных или прочитанных книг. Цвета чудесным образом перетекают из одного в другой, образуя узоры. При помощи палочки ребенок мог регулировать движение краски в нужном направлении, воплощая в реальность свой мир фантазии. Аква-анимация предоставляет возможность сохранить рисунки не только на листе бумаги, но и перенести их в память компьютера, вывести на экран, напечатать на специальной фотобумаге.

Итоговым мероприятием проекта стала презентация наборов открыток, созданных на основе творческих работ детей.

Для привлечения детей в студию был разработан узнаваемый бренд-бук, содержащий информацию о ее работе и серия подкастов «Веселая кисточка» в социальных сетях «Одноклассники» и «ВКонтакте».

https://ok.ru/profile/593397201212/statuses/154330666778684

https://vk.com/id290438992?w=wall290438992_1227%2Fall

https://vk.com/id290438992?w=wall290438992_1237%2Fall

https://ok.ru/profile/593397201212/statuses/154444892028988

Занятия в студии позволили детям улучшить эмоциональное состояние и стимулировать к прочтению книг.

О работе студии снят репортаж телерадиокомпанией «Мир Белогорья». Опубликованы статьи в Белгородском областном журнале для детей и подростков «Большая переменка» и сетевом издании «Переменка31.Ру».

https://vk.com/wall29830730_1661?z=video-24303368_456259748%2F85561834faeca57d75%2Fpl_post_29830730_...

https://ok.ru/profile/593397201212/statuses/154398171611196

https://vk.com/id290438992?w=wall290438992_1332%2Fall

Проект «Театр в библиотеке»

Муниципальное бюджетное учреждение Пышминского городского округа «Библиотечно-информационный центр» Печеркинская сельская библиотека

Проект «Театр в библиотеке».jpg

Цель проекта: Увлечение чтением через театральную деятельность.

Задачи проекта:

  1. Создать театральный кружок в библиотеке.

  2. Объединить детей и их интересы, для раскрытия творческих возможностей.

  3. Изменить привычное прочтение книги, на живой, увлекательный показ.

Одна из эффективных форм работы с книгой - это театр. В Печеркинской сельской библиотеке созданы и работают, уже на протяжении 10 лет, театральные кружки, в которых занимаются дети, подростки и молодежь.

За время существования театрального кружка отрепетировано и показано более 20 постановок, в которых приняло участие более 120 участников.

В октябре 2022 года на базе библиотеки был организован кружок для молодежи «Молодежный театр». И первый наш спектакль «Три в одном, Или не было бы счастья, да блин…», был поставлен на раскрытие проблемы отношений родителей с ребенком-подростком и подростка со своими сверстниками, эта тема очень интересная и ребята обыгрывая ситуации на сцене, по другому стали воспринимали жизненные конфликтные.

И второй спектакль «Еще не взрослые, уже не дети», был посвящен теме любви. Сюжет тесно переплетается с юмористическими жизненными ситуациями и с произведениями известных авторов: А.С. Пушкина «Письмо Татьяны к Онегину» и Ярослава Смелякова «Хорошая девочка Лида». Каждый спектакль – это целая жизнь, в которой ребята учатся прислушиваться к себе и к участникам, втягиваются в процесс игры на сцене, учатся работать с текстом, выражают свои эмоции и чувства. Количество участников «Молодежного театра» составляет 13 человек, нас посмотрело более 150 зрителей.

Наши выступления не остаются без внимания СМИ. О нас пишут в местной прессе «Пышминские вести», ссылка на публикацию в интернете https://vk.com/p_vesti, газету читают 2100 подписчиков из всего Пышминского района. О нас показывают сюжеты в «Пышминских известиях» на информационном портале «Твой район», ссылка на видеосюжет: https://vk.com/video-180712511_456239111?list=c480fedbb89fa28a03 - 7242 просмотра.

Проект «ЧИТАЙ УРАЛЬСКОЕ!»

Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Централизованная библиотечная система Серовского городского округа»

Проект «ЧИТАЙ УРАЛЬСКОЕ!».jpg

Проект приурочен к 170-летнему юбилею уральского писателя Д.Н. Мамина-Сибиряка, открывшего миру Урал со всеми его богатствами и историей. Ставший основоположником русской литературы на Урале, писатель задал вектор настоящего живого слова и будущим поколениям уральских писателей. И в настоящее время уральская земля богата именами замечательных детских писателей, имеющих всероссийскую известность.

Данный проект носит просветительский характер. Именно в юном возрасте формируется интерес к своей малой Родине, к литературе, к творчеству.Проект посвящен популяризации творчества современных уральских детских писателей.Проект раскрывает культурный потенциал Урала, способствует интеллектуальному и творческому развитию подростков.

Цель: воспитание духовного мира подростков через развитие потребности в чтении и творческого осмысления прочитанного.

Задачи:

  1. Познакомить подростков с лучшими художественными произведениями современных уральских детских писателей.

  2. Выявить и привлечь к участию в проекте подростков-волонтеров.

  3. Повысить статус чтения как творческого процесса

  4. Предоставление читателю-подростку поделиться впечатлением от прочитанного.

  5. Создание партнерских отношений с образовательными организациями.

Срок реализации проекта: 1 год.

Целевая аудитория: Подростки 11- 13 лет.

Первым этапом реализации проекта стало проведение «Литературных гостиных». Учащиеся познакомились с творчеством В. Крапивина, Е. Перловой, С. Лавровой, Е. Гаглоева, О. Раина,О. Колпаковой, Е.Ленковской. В марте 2022 года участники проекта смогли лично встретиться с писательницей Евгенией Перловой, которая посетила Центральную городскую детскую библиотеку.

Вторым этапом реализации проекта стало создание совместных подкастов читателей и библиотекаря.

Учащиеся 5-6 классов знакомились с творчеством современных уральских детских писателей, выбирали наиболее понравившиеся произведения и вместе с библиотекарем записывали подкаст, в котором делились впечатлениями о прочитанном. Всего вышло 6 выпусков на платформе mave, посвященных творчеству В.Крапивина, Е.Перловой, С.Лавровой, О.Раина, Е.Гаглоева и Е.Ленковской. Выпуск о Евгении Перловой вышел особенно примечательным. Ведущей подкаста удалось взять интервью у самой писательницы, приехавшей в Серов на встречу с читателями. Таким образом, выпуск получился многослойным, слушатели смогли познакомиться с интересными фактами о творчестве писательницы, услышать отзывы о ее книгах от сверстников, а также послушать самого писателя, что особенно важно, поскольку далеко не все, кто хотел встретиться с писательницей, смогли попасть на встречу с ней.

Участие читателей в выпусках подкаста в качестве соведущих имеет огромное значение для его продвижения, таким образом библиотека привлекла новых слушателей – друзей и одноклассников юных подкастеров.

Подкасты размещены на странице детской библиотеки в социальной сети ВКонтакте (https://vk.com/chitajkaserov?w=wall-34765604_2168,https://vk.com/wall-34765604_2214) Также на сайте Центральной городской детской библиотеки созданы и размещены семь виртуальных книжных выставок о творчестве уральских авторов (http://chitajkaserov.mya5.ru/detyam/virtualnye-vystavki/), которые выходили ежемесячно.

Выставки были созданы на онлайн платформе Prezi.com. Презентации, созданные на этой платформе, побуждают подростков самостоятельно рассматривать выставку и подробнее изучать те страницы, которые им наиболее интересны. Выставки содержат информацию не только о книгах, но и о биографии писателей, а также интересные видео, ознакомительные фрагменты и цитаты из книг.

В разделе «Наши издания» на сайте ЦГДБ представлены буклеты по творчеству уральских авторов.

Проект помог повысить читательскую активность обучающихся среднего школьного возраста, в том числе вырос спрос на книги писателей, представленных в проекте, увеличилось количество участников библиотечных мероприятий: за год было проведено 26 литературных гостиных, их посетили 690 человек.

«Фиджитал-краеведение. Yar»

Центральная детская библиотека им. Ярослава Мудрого

«Фиджитал-краеведение. Yar».jpg

Центральная детская библиотека им. Ярослава Мудрого ведет активную работу по изучению и популяризации историко-культурного наследия Древней Руси, города Ярославля, при этом применяя современные формы подачи информации. В 2022–2023 гг. был разработан и реализован проект, сочетающий традиционные библиотечные формы работы с иммерсивными и музейными технологиями, песочным рисованием. Иммерсивные технологии являются новым, уникальным инструментом популяризации краеведческих знаний. В настоящее время библиотеки Ярославля и области практически не используют AR- и VR-технологии в своей работе.

Цель проекта: создание в Центральной детской библиотеке им. Ярослава Мудрого нового библиотечного пространства и спектра инновационных библиотечных услуг, направленных на повышение краеведческой культуры ярославцев.

Задачи проекта: активно внедрять в деятельность библиотеки технологии дополненной и виртуальной реальности; продвигать инновационные формы и методы работы по популяризации чтения среди детей.

Целевая аудитория

  1. Семейные посетители (родители с детьми). Перспективная целевая группа, взаимодействие с которой полезно для всех участников. Эффективная форма деятельности.

  2. Подростки 12–17 лет. В подростковом возрасте отмечается высокая заинтересованность в творческом процессе.

Результаты проекта

Проект поддержан Президентским фондом культурных инициатив. Выделенный Фондом грант в размере 1 809 500 руб. дал возможность закупить оборудование и программное обеспечение. В результате создано новое библиотечное пространство – AR-студия (студия дополненной реальности) с песочными столами (с августа 2022 г. по май 2023 г. посетили более 6000 чел.), передвижная AR-выставка «ЯРОСЛАВ МУДРЫЙ КНЯЗЬ» (проведены 32 экскурсии для более 400 чел.), выставка «Ожившие книги» (к обычным книгам «прикреплены» аудио- и видеосюжеты), AR-фотозона «Былинно-сказочная Русь». Разработано более 30 мобильных приложений. Проведено 6 презентаций проекта для библиотекарей города и области. Организовано 2 праздника для семейных посетителей. Для информирования о проекте и его результатах создан веб-сайт https://phygital-yar.ru и группа https://vk.com/fidzhitalyar ВКонтакте.

Все номинации