Серия «Академия солнечных зайчиков»

22.10.2021

Издательство «Творческий Центр Сфера» продолжает рассказывать про  систему разностороннего развития ребенка «Академия солнечных зайчиков». Напомним, что курс состоит из четырех самостоятельных комплектов (для детей 3—4, 4—5, 5—6, 6—7 лет). Эта система необычна, даже уникальна. Задания рассчитаны на конкретный возраст, но учитывают индивидуальность ребенка, поэтому взрослый легко определит, чему отдает предпочтение ребенок и какие задания ему менее интересны. Сегодня мы подробно рассмотрим комплект «Академия солнечных зайчиков» для детей 4-5 лет. 

Как работать с комплектом

Перед тем как приступать к занятиям, очень важно составить для ребенка режим дня и примерную сетку занятий. Это дисциплинирует и приучает к порядку. Режим дня зависит от уклада семьи и особенностей темперамента ребенка.

Продолжительность одного занятия не должна превышать 20—25 мин. Желательно, чтобы одно занятие соответствовало одной странице в пособии. Если ребенок быстро справился с заданием и хочет продолжать, усложните его по вашему усмотрению. Каждое задание многофункционально, может рассматриваться в нескольких вариантах. Также можете поиграть в одну из игр на вкладыше. Игра позволит продлить удовольствие от занятия и закрепить полученные знания.

В образовательном процессе детского сада занятия планируются на 32 учебные недели, поэтому по пособиям «Академии солнечных зайчиков» мы рекомендуем заниматься тоже 32 недели по двухнедельной сетке.

Комплект «Академия солнечных зайчиков» для детей 4-5 лет включает 9 книг: «Учим цифры», «Количество и счет», «Тренируем руку», «Развиваем речь», «Мои друзья», «Играем с буквами», «Узнаем цвета и оттенки», «Хочу быть здоровым», «Познаем мир». Рассмотрим более подробно несколько красочных книг.

«Тренируем руку»

Задания построены таким образом, что, развивая мелкую моторику, ребенок закрепляет знания по нескольким образовательным областям. Например, ребенок выполняет задание: «Сколько деревьев нарисовал художник? Какие это деревья? Заштрихуй их». Если ребенок не допустил графических ошибок, правильно ответил на вопросы, поинтересуйтесь у него: «На какую геометрическую фигуру похоже это дерево?»; «Какое из деревьев выше, ниже или они одинаковые по высоте?», «Ты заштриховал деревья сверху вниз, а как их еще можно заштриховать?» Попросите ребенка использовать штриховку разного вида: горизонтальную, вертикальную, по диагонали, волнистую. При штриховке желательно не выходить за контуры фигуры. Если ребенок занимается раскраской, обязательно уточните, почему он выбрал карандаш именно этого цвета, где он видел этот предмет (животное) и т.д.

«Узнаем цвета и оттенки»

Ваш ребенок уже знаком с основными цветами, знает некоторые их оттенки. Необходимо не только познакомиться с новыми оттенками цветов и запомнить их, но и закрепить представление о каждом цвете. Удобно это сделать практическим путем. Например, ребенок выполнил задание на получение фиолетового цвета — смешал красный и синий. Собираясь на прогулку, попросите его принести курточку, рубашку или свитер фиолетового цвета. Всегда произносите название цвета в разных контекстах, чтобы у ребенка это не ассоциировалось с одним словом: это фиолетовый мячик, мячик фиолетового цвета, это мячик, он фиолетовый.

В дополнение, рекомендуем вам первую и вторую части книги-помощницы, которая создана для педагогов и родителей, занимающихся с детьми по серии развивающих тетрадей «Академия солнечных зайчиков». Сценарии игровых сеансов составлены для работы с 9 рабочими тетрадями. Это всегда удобно иметь под рукой готовые сценарии для годового курса развития дошкольников.



Еще новости / Назад к новостям